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TRANSFORMACIÓN DIGITAL: EL RETO DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID-19

Escribe: Semanario Expresión el 2020-09-18

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La Orden San Agustín Provincia Nuestra Señora de Gracia del Perú ha desplegado un ambicioso proyecto de transformación tecnológica que involucra cuatro recursos tecnológicos clave:

  • Dotar a todos sus alumnos y docentes de equipos Chromebook con pantallas táctiles
  • Implementar las plataformas de e-learning Open LMS, Blackboard Collaborate y G Suite For Education
  • Implementar un repositorio digital
  • Implementar una biblioteca virtual

SOBRE LA PLATAFORMA LMS – BLACKBOARD COLLABORATE Y OPENLMS

La plataforma educativa Blackboard Collaborate (producto de Blackboard) y OpenLMS (producto de LTG), son los sistemas de información especializados en facilitar la educación por medios virtuales (e-learning) líderes a nivel mundial con más de 4 millones de usuarios activos en el mundo. Blackboard y LTG ofrecen el soporte y garantía de primer nivel que asegura que los alumnos desarrollen sus actividades de aprendizaje sin inconvenientes.

Gracias a Blackboard Collaborate los alumnos pueden participar de clases online seguras e interactivas con videoconferencia y pizarra digital, pueden trabajar en grupos colaborando y debatiendo, con Open LMS pueden acceder a muchos recursos didácticos sincrónicos y asincrónicos con la guía de sus docentes, todo desde una plataforma sencilla, intuitiva e integrada.

Adicionalmente esta versátil plataforma, garantiza la posibilidad de gestionar el aprendizaje 100% por medios virtuales, o como complemento a las clases presenciales, abriendo un enorme abanico de posibilidades didácticas, de personalización, de experimentación y colaboración en las aulas.

Una de las características más destacadas a disposición de los docentes para la creación de contenidos educativos lúdicos, atractivos, visuales ideales para niños de inicial es H5P, esta herramienta facilita la producción de recursos educativos multimedia, interactivos, dinámicos, capaces de ofrecer retroalimentación al alumno y evaluar lo aprendido en la lección aprendizaje. Gracias a H5P los docentes pueden incorporar a sus clases virtuales elementos interactivos en videos, crear juegos como puzzles, tarjetas de asociación o para completar, más de 40 tipos de actividades diferentes.

La Orden San Agustín Provincia Nuestra Señora de Gracia del Perú inició la implementación de Open LMS y BB Collaborate a fines del mes de mayo, se emplearon más de 300 horas de capacitación al equipo de TI y staff docente entre todos los colegios e inició operación en el 3er trimestre.

SOBRE LAS CHROMEBOOK HP

Los equipos Chromebooks garantiza que todos los alumnos gocen de una experiencia de aprendizaje uniforme, estable, segura y productiva. La Orden hizo entrega de 4926 HP Chromebook X360 convertible (notebook o tablet) con pantalla táctil de 11 pulgadas para alumnos y 466 HP Chromebook 14 G6 con pantalla táctil de 14 pulgadas para docentes.

Las Chromebooks son equipos especialmente diseñados para la educación, ligeros, veloces, resistentes y administrables, cuentan además con gran autonomía de batería y un tiempo de vida útil mayor que otros equipos de cómputo convencionales.

La Orden ha decidido comprar licencias perpetuas de Chrome Enterprise Upgrade un sistema de Google que posibilita la total administración de los equipos Chromebook, dentro y fuera de las aulas, de manera que es posible controlar y reducir el uso inadecuado de los mismos, integra un poderoso filtro de contenidos basado en inteligencia artificial de Securly y un gran número de ventajas al servicio de los docentes para gestionar la dinámica de uso de los equipos en el aula o cuando realizan evaluaciones en las Chromebook.

 La justificación de esta inversión es que en abril se desarrolló un estudio para conocer la disponibilidad de equipos de cómputo y conectividad en los hogares agustinos, se encontró que el 88% contaba con equipos y conectividad, no obstante, el 60% de las familias señaló que se presentaban problemas por la necesidad concurrente de sus miembros. Ante esta realidad se decidió asegurar que todos nuestros alumnos cuenten con un equipo de cómputo portátil, resistente y seguro que puedan aprovechar mientras dure la emergencia y cuando regresen a las aulas, en ese sentido, estos equipos pasan a ser un instrumento que se integra a nuestra propuesta educativa.

SOBRE EL REPOSITORIO DIGITAL (PORTAFOLIO ELECTRÓNICO)

La implementación de un repositorio digital, que es un espacio virtual en el que se preservan, gestionan y archivan contenidos desarrollados por la institución y sus miembros, de manera que puedan servir de base para nuevas producciones, investigaciones o desarrollos para todos los usuarios. Nuestro repositorio digital es común a nuestros colegios e instituto y cada uno de los documentos puede ser colocado de manera que pueda ser compartido por un grupo de participantes, entre todos los de la comunidad agustina o totalmente abierto a la comunidad virtual.

SOBRE LA BIBLIOTECA VIRTUAL

La implementación de una biblioteca virtual que es una base de datos que está ubicada en internet, la cual está organizada a semejanza de una física, con la posibilidad de tener un mayor número de títulos en un menor espacio, se pueden realizar préstamos ilimitados y que ofrece una gran interactividad. Con el sistema de las bibliotecas virtuales se puede lograr la conexión entre muchas de ellas. Nosotros tenemos una biblioteca virtual común a nuestros colegios e instituto y adicionalmente podemos acceder a las bibliotecas de universidades e instituciones, con las que se puedan establecer convenios, así como de nuestros recursos en cualquier lugar y momento.

CONSIDERACIONES TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD DE CHROMEBOOK GESTIONADAS

Todas nuestras Chromebook cuentan con la licencia Chrome Enterprise Upgrade

  • Ofrece un poderoso filtro de contenidos, único en su tipo al permitir aplicar las restricciones de navegación y acceso a otros contenidos fuera de la escuela para protección de los estudiantes
  • Permite poner en modo kiosko las Chromebooks para la toma de exámenes de manera que los estudiantes no pueden acceder a otra aplicación o pestaña durante un examen en modo kiosko
  • Ofrece mecanismo para localizar las Chromebook robadas o extraviadas
    Única forma de restringir el acceso a usuarios que no pertenecen a los dominios autorizados
  • Permite integrar al Directorio Activo o Inicio de Sesión Única SAML para facilitar el despligue de los equipos y la autenticación de los alumnos en entornos variados
  • Permite evitar el uso del equipo en sesiones de invitado para asegurar la aplicación de las políticas de seguridad y restricciones por edades.
  • Permite bloquear las Chromebook o impedir su restablecimiento de fábrica en caso hayan sido robadas
  • Permite que persista el enrolamiento en el dominio y la aplicación de las políticas de seguridad
  • Facilita un mecanismo para inventariar las Chromebooks y generar reportes
  • Soporte 24x7 de Google para administradores de TI

SOBRE EL FILTRO DE CONTENIDOS

Solución de filtrado de web en cumplimiento con la Ley de Protección de la infancia en

Internet (CIPA), con el motor de Inteligencia artificial más sofisticado para la protección de los estudiantes

Principales características

  • Única solución 100% basada en la nube, lo que permite protección 24x7 para los estudiantes, en cualquier lugar, en la escuela o fuera de la escuela
  • Reportes y visibilidad de toda la actividad en línea de los estudiantes
  • Sincronización con la estructura de UO de G Suite para aplicar políticas granulares por Unidad Organizativa
  • Eliminación de cuellos de botella de ancho de banda, lo que permite una escalabilidad prácticamente ilimitada sin latencia agregada.
  • Permite el uso educativo seguro de medios sociales modernos y herramientas de búsqueda como Google, YouTube, Wikipedia, tanto en el aula como en casa
  • Permite saber lo que los estudiantes buscan en Google o miran en Youtube
  • Tecnología que categoriza en tiempo real los sitios que millones de estudiantes están visitando, y son añadidos a la base de datos

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