El 28 de marzo, la Asociación de Excadetes del emblemático Colegio Militar Elías Aguirre logró hacer realidad la puesta en valor de  la institución no escolarizada reconocida como PRONOEI, la misma que se encuentra ubicada en la calle Los Almendros de la Urbanización Palmar, colindante con la comunidad denominada Invasión Las Américas.

El centro de educación inicial no escolarizado ha sido construido con fondos provenientes de los aportes y donaciones de los excadetes aguirreños, quienes han logrado en el devenir de algunos años construir con material noble e implementar la logística básica educacional, motivacional y recreativa que permitirá atender a niños desde los 3 hasta los 5 años de edad, para lo cual se desarrollarán actividades de estimulación temprana y, adicionalmente, orientación a los padres de familia en el tratamiento del niño.

Adicionalmente, tanto la promotora como el personal especializado a cargo de la UGEL Chiclayo, realizarán labores de campo con visitas domiciliarias a los beneficiarios con la finalidad de verificar in situ las condiciones de habitabilidad y convivencia de los menores de edad, fundamentalmente en lo que corresponde a la forma de su crianza, para luego que acudan al centro educativo puedan realizar la labor educativa y la evaluación correspondiente para diagnosticar el estado en el que el niño llega tanto en su actividad de atención y carencias elementales de aprendizaje, y planificar procedimientos a través de juegos que permitan mejorar sus competencias y capacidades intelectuales.

Beneficiarios

En principio, se tiene previsto atender a 56 niños de la zona colindante, quienes serán divididos en grupos para programar su concurrencia al centro pre escolar, procurando para tal fin, desarrollar actividades de plena motivación y distracción que permitan lograr una identificación individual plena respecto a sus capacidades, habilidades y sostenibilidad emocional como fines primordiales.

Cabe hacer mención que esta iniciativa nace del desprendimiento de muchos de los excadetes del centro escolar militarizado, quienes paso a paso y sostenidamente, han logrado en años anteriores formalizar un convenio interinstitucional con la gobernación regional de turno, lo cual ha permitido ceder en uso el terreno de su propiedad donde se ha construido el centro educativo pre inicial.

Orígenes del programa

Es necesario precisar que este modelo educativo nace en el año 1985 en la ciudad de Puno, cuando un grupo de 21 jóvenes campesinos, por iniciativa propia, lograron organizarse para promover centros, en esos tiempos llamados Wawasi, los cuales con el devenir del tiempo han venido siendo empoderados hasta lograr que hoy en día estos centros donde se propende el diagnóstico y las capacidades de los niños de muy corta edad y potenciarlos en la medida de sus aptitudes.

Asimismo, cabe resaltar que en la región Lambayeque, en el año 1988 se implementó el primer PRONOEI en el populoso distrito de José Leonardo Ortiz, cuyos resultados vienen siendo favorables, razón por la cual en el transcurrir de los años estos centros de educación han venido siendo implementados en diferentes ámbitos de la región, con resultados muy positivos para los beneficiarios involucrados.

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