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EN AMPLITUD MODULADA: Construcción de la radio regional iniciará el próximo año

Escribe: Semanario Expresión
Edición N° 1228

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  • La elaboración del expediente técnico debería culminar a fines de este año.

La radio regional es un ambicioso proyecto que maneja la Gerencia de Transportes y Comunicaciones, cuyo objetivo es tener un medio de comunicación que permita llevar los contenidos educativos a todos los niños de Lambayeque, aún en las zonas más alejadas del departamento. Para el titular de la Dirección Ejecutiva de Comunicaciones, Antonio Mejía Vílchez, el expediente técnico de esta obra debe culminarse a fines de este año, de modo tal que el próximo inicie la construcción de la emisora.

“El proyecto de la radio regional está contemplado en la Amplitud Modulada, queremos llegar a todos los distritos de Lambayeque, a las zonas más alejadas como Incahuasi, Cañaris y sus centros poblados, que quizá no tienen el acceso a la radio en su idioma nativo. Queremos cerrar brechas en ese sentido. Este es un proyecto ambicioso que, dentro de la Gerencia de Transportes y Comunicaciones, mediante la Dirección de Comunicaciones, estamos articulando esfuerzos para que se lleve a cabo”, sostiene.

Precisa que, a diferencia de la radio comercial, la radio regional tendrá una finalidad educativa, pues ayudará a planificar estrategias de enseñanza, diseñar objetivos y buscar elementos que favorezcan los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Apunta que la radio educativa es aquella cuyos programas siguen un plan de estudios, previamente determinado y validado por una institución. Así, el radioescucha se convierte en un alumno que adquiere destrezas cognoscitivas.

“La radio será un complemento que va a ayudar a aquellas personas que quizá no tienen el acceso a un colegio, ya sea por la distancia o su misma situación. Queremos en ese proyecto incluir a todos, el ambicioso proyecto de la radio regional tiene ese objetivo: la inclusión social, que todos los niños tengan los mismos derechos y la educación básica llegue para todos”, manifiesta.

Refiere que su despacho trabaja de forma articulada con la Gerencia Regional de Educación, ya que esta será la encargada de elaborar los contenidos que se difundirán a través de la radio.

Radios comunales

Asimismo, señala que actualmente la Dirección de Comunicaciones maneja 31 radios comunitarias, repartidas estratégicamente en las tres provincias, las cuales también coadyuvan a cerrar la brecha educativa en los centros poblados más alejados.

Además, anota que está trabajando en la fiscalización a las radios clandestinas, así como el mantenimiento correctivo y preventivo de las radiodifusoras.

“Como Dirección de Comunicaciones no tenemos potestad sancionadora, pero una vez identificadas las radios clandestinas damos aviso al Ministerio de Transportes y Comunicaciones para que tome las acciones correctivas de la mano de la fiscalía. Por la pandemia esta labor se dejó de realizar, pero nuevamente la estamos retomando”, asevera.

Banda ancha

En cuanto al proyecto de banda ancha, indica que esta es una intervención pública orientada a incrementar el acceso a las telecomunicaciones en las localidades rurales y zonas de preferente interés social, mediante el despliegue de fibra óptica y sistemas de radioenlace. Estas redes permitirán a las instituciones públicas de la zona rural conectarse a internet.

Al respecto, comenta que en la quincena de octubre se culminó con las verificaciones tanto de las instituciones educativas como de los establecimientos de salud y ahora se trabaja en la reestructuración del convenio con Telefónica, pues en un principio la compañía iba a otorgar cuatro megas de banda ancha como capacidad tope.

“Los colegios y establecimientos de salud necesitan un mayor ancho de banda y Telefónica solo nos brinda el 40 %, no es una calidad óptima de servicio”, sostiene.

Añade que la preocupación de agilizar este proyecto obedece al retorno a las clases presenciales, lo cual hará más necesario aún que las instituciones educativas cuenten con conexión a internet.

Explica que con cuatro megas la conectividad de las tabletas digitales entregadas a los alumnos como parte del programa ‘Aprendo en casa’ disminuye considerablemente, generando un menor tráfico de la red. Además de Telefónica, estos temas se están coordinando en el Programa Nacional de Telecomunicaciones – PRONATEL.

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