Antonio Uriarte Gonzales, candidato al Congreso con el N° 1, por la lista de Somos Perú, señala que se requiere con urgencia emprender una reforma educativa integral que garantice el acceso gratuito y de calidad para los estudiantes, pero además el mejoramiento de la infraestructura como condición básica y la capacitación docente.

“En infraestructura educativa estamos super mal. Solamente para tener un panorama, el 96 % de las instituciones del nivel Inicial se encuentran en mal estado, a nivel Primario el 94 % y en Secundaria el 95 %. Quiere decir que de cada 10 colegios, uno se encuentra en malas condiciones. Eso hace que por más esfuerzos que puede hacer el profesor y el padre de familia, no se pueden alcanzar los objetivos y la calidad”, menciona.

El aspirante a representante en el Congreso refiere que Educación es uno de los sectores, junto a Salud, que debe recibir la mayor asignación de presupuesto por parte del Estado.

“Otorgando mayores recursos al sector es la única manera de tener profesores bien preparados, infraestructura adecuada, reducir la brecha digital en la zona rural y en la amazonia, que en 75 % no tienen conectividad, y mejorar la calidad de la enseñanza”, explica.

Añade que si en los próximos cinco años no se mejoran los aspectos educativos de manera trasversal, muy poco se habrá consolidado para el desarrollo social en el futuro.

“La educación no solo se mejora preparando más a los maestros o construyendo nuevos locales, sino también alimentando a los niños, dotando a sus familias de servicios básicos como agua y luz, enfrentando la desnutrición crónica infantil y la anemia. Recordemos que un niño desnutrido, así tenga el mejor profesor, no podrá avanzar”, asevera.

Salud y servicios

Uriarte Gonzales anota que las responsabilidades sobre la educación no recaen únicamente en el gobierno central o en las Unidades de Gestión Educativa Local – UGEL, sino que atañen a toda la comunidad en su conjunto, incluyendo a los gobiernos locales.

“También tienen que intervenir los alcaldes provinciales y distritales, independientemente que sea el Ministerio de Educación el que defina las políticas del sector. El gran problema en el país es que nos gusta mucho buscar culpables y eludir responsabilidades, ignorando que la solución a los problemas es conjunta”, manifiesta.

El candidato sostiene que una buena forma de intervención de los gobiernos locales en relación a la educación es trabajando por asegurar que las familias accedan a servicios básicos como agua y desagüe.

“Si un niño no supera la desnutrición crónica hasta los 5 años de edad, lo habremos perdido intelectualmente para siempre, porque ya no se podrá revertir el daño causado. ¿Cómo se genera la desnutrición infantil? En gran medida por el no acceso al agua potable. Las familias que no consumen agua tratada sufren de enfermedades diarreicas y una diarrea permanente acaba en desnutrición. Esa es la relación entre salud y educación, por ello educación y salud son prioridades de Somos Perú”, detalla el postulante.

Corrupción

Recordó que Lambayeque ha recibido grandes presupuestos para reducir la brecha de servicios básicos en la zona urbana y rural, pero que buena parte de estos se han perdido por la corrupción o fueron destinados a obras mal ejecutadas.

“Miremos el caso de San José, que pese a tener cuatro intervenciones para su proyecto de agua y alcantarillado aún sigue esperando la terminando del saldo de obra. Lo que ha pasado es muy lamentable, porque se ha condenado a miles de familias del departamento a vivir postergadas, en condiciones poco dignas y sin acceso a los servicios más elementales”, cuestiona.

En ese sentido, Antonio Uriarte afirma que Somos Perú se ha trazado el objetivo de alcanzar la cobertura al 100 % de agua potable a nivel nacional en el quinquenio 2021-2026.

“Es el compromiso que hemos asumido. Generar alcantarillado para todo el país al 100 % es más complicado, dala la geografía del país, pero agua potable sí es posible. Solo se necesita tener buenos proyectos y asegurar que el dinero sea bien invertido”, manifiesta.

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