La Dirección de Desarrollo Académico (DDA) de la Universidad Señor de Sipán (USS) como órgano de apoyo del Vicerrectorado Académico busca proponer lineamientos en el nivel macro y micro de la gestión curricular acorde con el modelo educativo de la universidad, asimismo colabora en la elaboración, implementación y gestión de los planes curriculares de los programas de estudio de pre y posgrado. La DDA también promueve el desarrollo profesional docente a través de capacitaciones de alto impacto con especialistas nacionales e internacionales procedentes de instituciones de primer nivel.
En ese contexto, el Mag. Ysaac Galán Salazar, director de Desarrollo Académico de la USS, anunció la culminación de dos programas de capacitación docente. “Acabamos de concluir con dos capacitaciones a nuestros profesionales, la primera estuvo a cargo de representantes del Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la OEA y la segunda la dirigieron profesionales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México), ambas instituciones de reconocido prestigio internacional.
El programa de capacitación con la Organización de Estados Americanos estuvo compuesto por seis unidades didácticas las cuales profundizaron en fundamentos del e-learning y de los entornos virtuales de aprendizaje y tendencias en educación digital, además se trataron temas sobre construcción de mensajes para ambientes virtuales de aprendizajes, la comunicación como elemento clave para la tutoría virtual, rol y funciones del tutor en los procesos de enseñanza y aprendizaje mediada con tecnología, entre otros.
"Las buenas relaciones profesionales y personales entre las autoridades de la USS y de la OEA, permitió el desarrollo de esta capacitación a nivel internacional, donde se logró que 80 docentes de la Universidad Señor de Sipán obtengan la certificación en Formación en Docencia y Tutoría Virtual, otorgado por el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la OEA. “Nuestro compromiso es consolidar las competencias de los educadores para que éstos a su vez tengan las herramientas para formar profesionales de excelencia”, aseguró Galán Salazar.
En cuanto al programa de actualización docente con el TEC de Monterrey, aseguró que un total de 100 docentes fueron capacitados por profesionales de esta universidad mexicana en temas como: Modelos basados en competencias (modelo Tec21), Aprendizaje Basado en Retos: características y elementos, Fundamentación del diseño de experiencias de Aprendizaje Basado en Retos, Análisis e integración de contenidos, habilidades, actitudes y valores en el diseño de un reto, Metodologías de aprendizaje activo, Diseño y desarrollo de un reto, entre otros.
"Nuestros docentes, comprometidos con la mejora continua, participaron de este programa de formación. El objetivo de esta capacitación fue acercar al docente al uso de la metodología de aprendizaje basado en retos para el diseño de experiencias de aprendizaje a través de una situación de problema desafiante que contribuya al desarrollo del estudiante durante el proceso formativo. Es importante resaltar que estas capacitaciones de nivel internacional potencian la competencia para la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros docentes”, concluyó Galán Salazar.
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